今月の視点|記事一覧

平成24(2012)年度


5

大学は、“学修”する学生の育成を!

中教審、学修時間の実質的な増加・確保、カリキュラムの体系化、学修成果の把握などの方策を提起。

4

危うい、大学生の「数学力」!

“4人に1人”が、「平均」の意味を理解せず!
論理的思考力、図形の活用力などにも課題。

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